臨床研究トレーニングに組み入れ可能な能動的研究倫理学習プログラム－研究を実践する診療現場の医療従事者を対象とした教育実践．榊原 史啓，西村理恵，武内治郎，作間未織，根津麻里，内田和孝，金城典人，東恩納美樹，中村嗣，小坂真二, 植田真一郎，吉村紳一，森本剛．