臨床医が臨床研究公正を身につけるために－臨床研究トレーニングに組み入れ可能な能動的研究倫理学習プログラム，口頭．森本剛、西村理恵、武内治郎、作間未織、根津麻里、内田和孝、金城典人、榊原史啓、東恩納美樹、中村嗣、小阪真二、吉村紳一、植田真一郎．